幼教行业需要更多“合适的人”

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2017-12-05

土地征收制度改革稳步推进,一些重点、热点、难点问题开始破题。集体经营性建设用地入市改革快速推进,相应的制度安排和规则体系逐步完善。宅基地制度改革深入推进,在确保取得、自愿有偿退出和完善管理制度等方面作了积极探索。

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北京教育学院教务处处长邸磊介绍,通过3年时间的培养,希望可以夯实校长专业功底,提升校长专业素养和引领学校发展的能力,促进一批学校进行前瞻性、创新性的教育教学改革实践,推动通州区基础教育优质均衡发展。  校长们不仅自己学,更要带动全校一同提升。

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  民盟上台执政后会继续推动修宪。

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  无论是西方文艺理论家对词语、文本的“陌生化”追求以及对现代艺术“震颤”效果的标榜,还是中国文艺家一再呼吁创作中“惟陈言之务去”(韩愈)和“领异标新二月花”(郑燮),都体现了对创新的追求。因此,新时代社会主义文艺对创新的追求也是题中之义。要进行创新,首先要搞清楚何为“新”。

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新版的“印太战略”明显缺少经济支柱,只有一些空泛的经济贸易口号,是一个以安全为主的地区战略。自上世纪70年代以来,在亚太地区早已形成坚实的产业链或生产网络基础,它支撑了尽管成效不彰、但被广为接受的APEC合作,支撑了亚太自贸区的长远奋斗目标,支撑了东亚地区的经济金融合作,而印太明显不具备这样的条件。用通俗的话来说,亚太是一个经济圈,而印度洋目前还不在这个圈里,是圈外人。即便印度洋地区有着广泛的发展潜力,目前也只能是潜力。

  (责编:伍振国、孙红丽)力量·运动中的企业家精神主题论坛时间:06月29日13:30-16:30  地点:人民日报社新媒体大厦1号演播厅  背景:“运动中的企业家精神”论坛活动以“力量”为主题,围绕“运动+企业家精神”对企业管理探索等专题,邀请相关领域的企业家们介绍真实案例和实践经验。会上探路者创始人王静、旭辉集团副总裁孔鹏与华耐家居董事长贾锋诠释了“运动”在现代社会中的重要性及对企业管理的影响,其中,华耐家居组建的登山队也在论坛中亮相。视频介绍主持人:栗潇摄像:王晓啸导播:宁静主持人:各位人民网的网友朋友大家好,欢迎收看本期的人民访谈。上一期访谈节目当中,万科的刘总作客人民演播厅聊到了现在在做的光熙门项目,今天我们接着针对这个话题再展开一些讨论。

  推荐阅读2019-2020年新能源汽车补贴退坡20%12月29日,工信部、财政部、科技部、发改委四部委发布“关于调整新能源汽车推广应用财政补贴政策的通知”。通知明确将调整完善推广应用补贴政策,2019-2020年补贴标准在现行标准基础上退坡20%。

  为全国重点文物保护单位,属优秀历史建筑。

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  美国华人企业家联合会会长施乾平代表捐赠人讲话,他说,我曾经为之骄傲的各种社会荣誉都不及我现在参与的中国侨联的公益慈善事业更让我感到骄傲和激动。投入到这份慈善事业中来的不是我一个人,还有美国华人企业家联合会的很多成员,大家愿意尽己所能,贡献力量。这次的光明行活动是我参与的首个侨爱心工程项目,未来我还要继续参与中国侨联开展的公益慈善项目和活动,尽一个侨胞所能。因为我知道,我的祖国日益走向世界舞台,不断为人类作出更大贡献。中国的发展,不仅关乎13亿多人民的福祉,也影响着世界的未来。

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  教育部的数据显示,尽管我国幼教适龄儿童数量不断上升,幼儿园教师数量也在不断在增加,但整体学历仍然不高。   从2010年到2016年,我国学前教育在园人数从2976万增加到4413万,幼儿园专任教师数量从114万增加到223万。

但是,这223万专任教师中,本科以上学历者仅为44万人,且本科学历以上教师中有近30万教师集中于城市幼儿园。   而在幼儿园里,与孩子接触的人员不局限于专任教师。 2016年,全国幼儿园教职工中,还有71万名保育员、21万名代课和兼课教师以及51万名“其它人员”,这些保育员、代课教师以及“其它人员”,学历状况如何,就不得而知了。   即便是幼儿园的管理者,学历层次也不乐观,2016年全国幼儿园的26万名园长中,本科以上学历者不足三分之一。

即便在城市,本科以上学历的幼儿园园长也不足半数。   幼儿园管理者、教育者的素质水平参差不齐,甚至一些中高档次幼儿园也出现安全事件,令家长们忧心自己的孩子,也令幼教行业的长远发展,出现了不利因素。   在很长一段时间里,幼教行业的广告,大多瞄准了家长望子成龙望女成凤的心理,不是推介自家的各种“双语课程”、“超前理念”、“素质学习”,就是宣传各式各样的新奇教具和堪比宾馆的生活设施。

在这些幼教从业者看来,他们向家长灌输的理念是:幼儿园不是只管吃喝拉撒睡,也能让你的孩子赢在起跑线上。

设施、教育和课程,似乎就是幼儿园之间最好的竞争力。   事实上,幼儿园的确不是只管吃喝拉撒睡,但也不是学前辅导班,其要对儿童进行包括性格培养、生活习惯养成、语言知识了解和社会交往能力训练在内的全方位教育。 这些教育的结果,将在一定程度上影响孩子的一生。 再好的教育理念,再好的教学用具和生活设施,也需要好的老师来贯彻、来使用、来负责。 如果没有具备师者仁心和教学素养的幼教人才,一切都无从谈起。   幼教行业最缺的不是投资者,而是真正适合从教的老师,但是要招到合适的教师,并不容易。 目前,平均一个专任教师要应对20个孩子,对应的孩子数量比小学教师还要多。

幼儿园专任教师不仅要负责孩子的教育和娱乐,还要兼顾他们的生活,如此巨大的师生比,自然令教师应顾不暇,工作状态不佳。 与既当老师又当保姆的工作状态相比,幼儿园教师的薪酬和晋升空间并不理想,223万专任教师中,拥有高级职称者仅为18万人,有165万教师“未定职级”。

  民办教育机构能够筹资提升自身的硬件水平,但拥有一支优秀的师资队伍,绝非一两家机构“砸银子”就能解决,这需要有关方面从完善幼儿园教师的培养、培训和晋升体系发力。

否则,当下被媒体所关注的幼儿园热点事件,不会是最后一起。